Доброго ранку, дорогі мої розумники і розумнички! Ви чудово впорались зі своїм завданням вчора. Сподіваюсь, нові завдання ви теж виконаєте на "відмінно".
Сьогодні ми продовжуємо закріплювати наші знання і вміння.
Завдання ви виконуєте в робочих зошитах і надсилаєте результати
Пропоную перевірити ваші знання, виконавши тести
Звертаю вашу увагу, що виконати їх ви можете до кінця завтрашнього дня
Математика
Повідомте учням
Код доступу 352387
Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання join.naurok.ua
Я пізнаю світ
Повідомте учням
Код доступу 429082
Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання join.naurok.ua
Доброго ранку, дорогі мої учні. Ми розпочинаємо новий робочий тиждень. Хочу подякувати за вашу чудову роботу на попередньому тижні, я вами пишаюся. Але ще більшу подяку хочу висловити вашим батькам. Адже протягом всього карантину вони допомагають вам отримувати нові знання, підтримують у вашому прагненні стати успішними, завжди поруч з вами. Новий тиждень буде дещо незвичним. Протягом цього часу я пропоную завершити нашу роботу у всіх зошитах, а також попрацювати над закріпленням отриманих знань. Отже, сьогодні опрацьовуємо останній 70 день 30 тижня, матеріали до якого ви можете знайти за цим посиланнямhttps://drive.google.com/drive/folders/1_AwtXiPuyI0I4FSBxOOjO-I1vxmXPnsl?usp=sharing
Нумерація двоцифрових чисел. Віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток.
Попрацюй з будинком чисел за завданнями зошита.
Пригадай переставний закон додавання, скористайся ним для виконання завдання.
Вивчи таблиці додавання і віднімання чисел 2 і 3 з переходом через десяток. Пригадай назви компонентів дій додавання і віднімання. Повправляйся https://learningapps.org/display?v=p7byqd4g220
Пригадай правило про знаходження невідомого від'ємника: щоб знайти невідомий від'ємник, треба від зменшуваного відняти різницю.
Допоможи Хвалькові розв'язати рівняння:
12 - х = 3 11- х = 2
х = 12 - 3 х = 11 - 2
х = 7 х = 9
Повтори правило віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток. Застосуй його при виконанні завдань.
Пригадай, що ти знаєш про грошові одиниці, заповни таблицю.
Закріпи отримані знання у Великих перегонах і надішли фото в групу.
Самостійна робота 3 з української мови
Дорогі діти, сьогодні ви продовжите виконувати самостійну роботу з української мови.
Ви чудово впорались з попередніми роботами. Сподіваюсь, і ця робота буде чудовою.
Будьте дуже уважні! Вам потрібно продемонструвати свою старанність, уважність і виконати все якнайкраще. А фото вашої роботи це продемонструє. Чекаю з нетерпінням.
А тепер виконайте завдання Незнайка, Фотоапаратика і Поспішайка.
Доброго ранку, мої розумнички! Ви чудово впорались із завданнями попереднього дня, були старанні і уважні. Сьогодні останній робочий день тижня, але, сподіваюсь, ваше прагнення до успіху не залишить вас і сьогодні.
Прочитай вислів Розумниці про школу. Поміркуй, які прислів'я подобаються тобі найбільше, поясни батькам чому, розфарбуй личка поряд з ними.
Виконай завдання Запитайлика
Переглянь презентацію та намалюй піктограми до слів. Намалюй побачене в презентації. Відтвори з пам'яті приклади на додавання і віднімання в межах 100.
Виконай завдання Читайлика
Запиши, що слід робити, би бути успішним/успішною. Прочитай скоромовку, прискорюючи темп. Виконай вправу "Фотоапарат". Уважно прочитай уривок вірша Галини Малик. Виправ помилки.
Попрацюй у зошиті для творчих завдань: розгадай ребуси, а розгадки надішли мені у Вайбер.
Самостійна робота 2 з української мови
Дорогі діти, сьогодні ви продовжите виконувати самостійну роботу з української мови.
Зверніть увагу на ті помилки, яких ви припустилися в першій роботі:
- заголовок обов'язково пишемо посередині першого рядка;
- перше речення тексту пишемо з абзацу.
Будьте дуже уважні! Вам потрібно продемонструвати свою старанність, уважність і виконати все якнайкраще. А фото вашої роботи це продемонструє. Чекаю з нетерпінням.
Прочитай повідомлення Центаврика, укажи, які організми називають бактеріями (А). Повтори правило Мудрої Сови.
Дізнайся від бортового комп'ютера Адаптера, якими бувають бактерії. Щоб дізнатися більше про шкідливі бактерії, спробуй виконати завданняhttps://learningapps.org/3202042
Запам'ятай у вправі "Фотоапарат", якими бувають бактерії. Перевір, чи уважний ти був сьогодні, виконавши Зоряні перегони, не забудь попрацювати з картою. Результати твоєї роботи чекаю у Вайбері.
Нумерація двоцифрових чисел. Віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток.
У робочому зошиті запиши завдання математичного диктанту. Вивчи таблиці додавання і віднімання числа 4 з переходом через десяток. Пригадай назви чисел при додаванні: перший доданок, другий доданок, сума. Пригадай правило про знаходження невідомого доданка: щоб знайти невідомий доданок, треба від суми відняти відомий доданок.
Дорогі діти, урок української мови сьогодні незвичайний. Завдання ви будете виконувати самостійно. Будьте дуже уважні! Вам потрібно продемонструвати свою старанність, уважність і виконати все якнайкраще. А фото вашої роботи це продемонструє. Чекаю з нетерпінням.
Алфавіт. Звуки /у/, /йу/, букви Юю. Чарівний світ казки
Попрацюй з будиночком Алфавіт:
- запиши літеру, якої не вистачає;
- розфарбуй улюбленим кольором всі букви, перед якими пишемо апостроф;
Перевір себе: ю,я,є,ї.
Розмісти слова в алфавітному порядку. Виконай вправу "Фотоапарат", "Пісенька складів", "Сорока-черепаха".
Прочитай повідомлення від Знайка. Попрацюй з Кнопочкою і Мудрою Совою.
Алфавіт. Звуки /у/, /йу/, букви Юю. Творчість Шарля Перро
Попрацюй з будиночком Алфавіт:
- запиши літеру, якої не вистачає;
- розфарбуй улюбленим кольором всі букви, що можуть позначати як один, так і два звуки;
- розфарбуй букви, які завжди позначають два звуки;
- розфарбуй букву, яка не позначає жодного звука;
-розфарбуй букву, що завжди позначає м'який приголосний звук.
Перевір себе: ю,я,є,ї,щ,ь,й.
Розмісти слова в алфавітному порядку. Виконай вправу "Фотоапарат", "Пісенька складів", "Сорока-черепаха".
Запрошую тебе у мандрівку столицею Франції і ти дізнаєшся дещо нове про Шарля Перро. Прочитай повідомлення від Знайка. Попрацюй з Кнопочкою і Мудрою Совою. Спробуй прокласти на карті маршрут, за яким ви можете дістатися з України до Парижа.
Виконай завдання зі сторінки Чарівний світ казки. Перш ніж попрацювати з кросвордом, повправляйсяhttps://learningapps.org/display?v=pzs1gokmc20Попрацюй в чарівній майстерні. Створи ілюстрацію до казки.
Ось так Іванко надихнувся казкою "Кіт у чоботях",
а Анютка "Русалонькою"
Я у світі. Бактерії
Прочитай повідомлення Адаптера, спробуй позначити той рядок, у якому подано перелік організмів живої природи.(Б).Добери узагальнювальне словосполучення у завданні 2 (жива природа).
Дізнайся від бортового комп'ютера Адаптера, що таке бактерії. Переглянь відеосюжет. Щоб дізнатися більше про корисні бактерії, спробуй виконати завданняhttps://learningapps.org/display?v=pyommyvak20
Запам'ятай у вправі "Фотоапарат", що таке бактерії. Перевір, чи уважний ти був сьогодні, виконавши Зоряні перегони, не забудь попрацювати з картою. Результати твоєї роботи чекаю у Вайбері.
Нумерація двоцифрових чисел. Віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток.
У робочому зошиті запиши всі можливі числа, за допомогою арабських цифр 2,3,5,9. Перевір себе: 22,23,25,29,32,33,35,39,52,53,55,59,92,93,95,99. Повтори таблиці додавання і віднімання числа 5 з переходом через десяток. Пригадай назви чисел при відніманні: зменшуване, від'ємник, різниця. Пригадай правило про знаходження невідомого зменшуваного: щоб знайти невідоме зменшуване, треба до різниці додати від'ємник.
Пригадай, що ти знаєш про грошові одиниці. Перевір себеhttps://learningapps.org/10554853. Запиши у робочому зошиті, якими із зображених монет можна заплатити 2 грн: 1грн + 50 к. + 25 к. + 25 к.
Пригадай правило про задачі на знаходження невідомого зменшуваного. Розв'яжи таку задачу в зошиті. За зразком розв'яжи задачу в робочому зошиті. Чекаю на фото в групі.
Закріпи отримані знання у Великих перегонах і надішли фото в групу.
Звуки /а/, /йа/, букви Яя. Письмо великої і малої літер Яя
Доброго ранку, любі першокласники! Сподіваюсь ви добре відсвяткували Великдень, відпочили і готові до роботи. Отож, не гаймо часу. Розпочинаємо роботу над 30 тижнем.
Виразно прочитай вірщ Марійки Підгірянки "Школа", поміркуй, що б ти хотів дізнатися наступного навчального року. Пригадай поради Розумниці успішним учням, відтвори їх з пам'яті. Прочитай пораду, прискорюючи темп. Поміркуй, які прислів'я допоможуть тобі подолати труднощі, поясни батькам чому, розфарбуй личка поряд з ними.
Попрацюй з будинком чисел за завданнями зошита. Вивчи таблиці додавання і віднімання числа 5 з переходом через десяток. Пригадай назви чисел при відніманні: зменшуване, від'ємник, різниця. Вивчи правило про знаходження невідомого від'ємника. Допоможи Хвалькові розв'язати рівняння:13 - х = 5 12 - х = 5
АВ = 11 см, CD = 11см - 5 см = 6 см, MN = 6 см + 6 см = 12см
Пригадай правило про задачі на знаходження невідомого зменшуваного. Зверни увагу, як розв'язано таку задачу в зошиті. За зразком розв'яжи задачу в робочому зошиті. Чекаю на фото в групі.
Закріпи отримані знання у Великих перегонах і надішли фото в групу.
Алфавіт. Знак м'якшення. Буквосполучення ьо. Шарль Перро "Кіт у чоботях"
Обов’язково виконай вправу «Повітряні кульки». Прочитай закінчення казки Шарля Перро «Кіт у чоботях». Знайди відповіді на запитання у тексті і підкресли відповідні речення або його частини. Перевір себеhttps://learningapps.org/display?v=psn1ouwgc20
Доброго ранку, дорогі мої розумнички.Завершується робочий тиждень, протягом якого ви продемонстрували свою кмітливість, уважність і творчість. Це не просто завершення робочого тижня, а й підготовка до найсвітлішого дня, одного з найбільших свят - Великодня.
Хочу подякувати тим, хто поділився традиціями святкування цього дня у своїй родині.
Крім того, хочу показати ваші творчі роботи, якими ви зможете прикрасити ваші оселі.
Прочитай лист Центаврика. Дай відповідь на його запитання.
Розглянь зображення тварин і розфарбуй зайвий малюнок (лев відноситься до класу Ссавці, ряд Хижі, всі інші представники класу Примати).
Розподіли ознаки представників класу Ссавці між рядом Хижі і рядом Примати на прикладі пуми і шимпанзе.
Прочитай довідку від бортового комп'ютера Адаптера, переглянь відеофрагмент. Підсумуй разом з Фотоапаратиком, яка особливість Ссавців ріду Примати. Вивчи правило Мудрої Сови. Переглянь відеофрагмент про мавп, розкажи, що нового ти дізнався.
Допоможи Незнайкові розподілити звірів за їх особливостями (горила, макака - примати, лисиця, ведмідь - хижі).
Допоможи мавпі визначити своє місце в природі: Жива природа, група Тварини, клас Ссавці, ряд Примати.
Виконай Зоряні перегони, не забудь надіслати результати у нашу групу у Вайбері.
Круглі числа. Задачі на знаходження невідомого зменшуваного. Одиниці вартості.
Дорогі мої дітки. Вітаю вас і ваші родини з Великоднем! Нехай це величне свято наповнить серця світлими почуттями надії і любові, подарує щастя та добро!
Уважно прочитай вірш Володимира Фетисова "Хто чого вчиться", розкажи, що цікавого ти дізнався за цей навчальний рік.
Пригадай поради Розумниці успішним учням (с. 71). Спробуй відтворити з пам'яті.Опрацюй завдання, розміщені у зошиті. Уважно прочитай пораду Розумниці.
Спробуй запам'ятати все, що покаже тобі Запам'ятайлик.
Виконай поради Читайлика. Прочитай вірш Анатолія Крата "Писанка".
У завданні 12 виправ помилку Незнайка.
Творча майстерня
Продовжуємо готуватися до Великодніх свят.
Сьогодні Чистий четвер. У цей особливий день варто направити сили на прибирання своєї оселі. За традицією саме в Чистий четвер будинок готують до Христового Воскресіння, а після не прибирають до самої Пасхи.
Дізнайся у батьків про традиції підготовки до Великодня у вашій родині. Поділися своєю розповіддю з однокласниками. Розкажи, як святкують Пасху у вашій сім'ї. Розповідь зніми на відео і розмісти у нашій групі у Вайбері.
Пропоную попрацювати у творчій майстерні і виготовити ще одну творчу роботу, яка прикрасить вашу оселю.
Звуки [у], [йу], букви Юю. Письмо великої і малої літер Юю
Прочитай вірш Наталі Забіли, прискорюючи темп.
Допоможи Кнопочці написати букву Ю, для цього прочитай алгоритм написання букви.
Відтвори з пам’яті правило. Перевір себе https://learningapps.org/watch?v=pkmk5vr2520 Пропиши маленьку букву ю.Напиши слова і обведи верхнє з’єднання. Побудуй звукову модель слова юнак = ● - ● -.
Прочитай алгоритм фонетичного розбору слова.
Н-д, слово «ювілей»:
У слові три склади: ю – відкритий, ві – відкритий, лей- закритий, наголошений.
[у] – голосний, ненаголошений, позначається буквою ю;
[і] – голосний, ненаголошений, позначається буквою і;
[е] - голосний, наголошений, позначається буквою е.
Переглянь презентацію зі словниковими словами і запиши слова у робочому зошиті. Чекаю звіт.
Прочитай загадку Лесі Вознюк, спиши її. Звіт чекаю в нашій групі.
Я у світі. Клас Ссавці. Ряд Примати
Прочитай лист Центаврика і знайди зайвий знімок.Перевір: зайва – мавпа, тому що лев, ведмідь та вовк – це ссавці, ряду Хижі.
Виконай вправу «Фотоапарат».Прочитай довідку від бортового комп’ютера Адаптера.
Підкресли речення, у яких ідеться про ознаки приматів. З.10. Перевір себе: Мавпа, людина – клас Ссавці, ряд Примати.Кішка, собака – клас Ссавці, ряд – Хижі.
Виконай Зоряні перегони. Результати надішли у нашу групу.
Виконай Великі перегони. Не забудь результати надіслати мені.
Буквосполучення ьо
Спочатку подивись відео «Вивчаємо м'який знак та буквосполучення -ЬО- -ЙО
Прочитай, пригадавши пропущене, правило і допоможи Кнопочці виконати завдання Знайка.Поділи слова, якщо це можливо, для переносу. Виконай тренувальну вправу https://learningapps.org/watch?v=pseeadxpn20
Пригадай які бувають речення за інтонацією.Пропиши слова за зразком і познач середнє з’єднання. Переглянь презентацію словникових слів, запиши їх у робочий зошит. Звіт надішли у нашу групу.
Ми вже говорили, що є багато свят, котрі люблять зустрічати люди. Але одним із головних є Великдень. До цього свята люди розписують писанку. Як їх розписують, ти дізнаєшся, коли подивишся цю казку.
Прочитай довідку від бортового комп'ютера Адаптера, переглянь відеофрагмент. Підсумуй разом з Мудрою Совою, кого називають Ссавці або Звірі.
Виконай Зоряні перегони, не забудь надіслати результати у нашу групу у Вайбері. Будь уважним при роботі з картою (країни-сусіди України, назви яких починаються літерою Р - Росія, Румунія).
Нумерація чисел першої сотні. Числа 91-100. Одиниці вартості. Побудова відрізків заданої довжини
УВАГА!Сьогодні ми познайомимось з новою величиною - одиницею вартості. Для цього уважно прочитай повідомлення Знайка.
Як з'явились гроші ти дізнаєшся тутhttps://www.youtube.com/watch?v=k03-hzLelUA
Уважно розглянь зображення грошових одиниць і запиши, скільки їх на кожному зображенні: 1грн 50 к., 1 грн 60 к., 2 грн.
Повтори правило, які задачі називаються задачами на знаходження невідомого зменшуваного. Уважно прочитай задачі і запиши відповідь.
Пригадай, як побудувати відрізок. Виконай завдання 10.
Попереду Великі перегони. Готовий? Тоді вперед! Результати чекаю у Вайбері.
Буквосполучення ьо
Пригадайте правила Мудрої Сови, алгоритм написання м'якого знаку. Пригадай: м'який знак відкритий, якщо з'єднання верхнє чи середнє.
Досліджуючи мовні явища, зверни увагу на те, що м'якість приголосного перед о позначаємо знаком м'якшення.
Зверни увагу, як переносять слова з буквосполученням ьо: буквосполучення не розривають.
Переглянь презентацію словникових слів, запиши їх з пам'яті, на фото чекаю у Вайбері. Допоможи Незнайкові виправити помилки. Повтори правило про написання слів з великої літери, вживання буквосполучення ьо.
Спиши загадку про дятла у робочий зошит. Відгадку пишемо з великої літери. Свою роботу надішли у Вайбер.
Навесні в Україні і в усьому світі відзначають одне з найшановніших свят-день воскресіння Ісуса Христа – Великий день – Великдень. В цьому році він припадає на 19 квітня. До цього дня готуються: прибирають подвір’я, хату, печуть паски, фарбують і розписують яйця.
- Чи знаєте ви, що означають різні кольори на писанках?
Червоне яйце означає радість життя, любов до молодих, надію на одруження.
Жовте яйце означає місяць і зорі, у господарстві – врожай.
Блакитне яйце – небо, повітря, здоров'я.
Зелене – відкриття природи, багатство і плодоріддя землі, врожай.
Чорне з білим – поминання душ померлих, подяка за охорону від злих сил.
